Novo blog!

Saudações! Passo aqui hoje para avisar a todos que agora estou publicando aqui: https://awvalenti.wordpress.com/

A mensagem

Uma coisa que me irrita nos dias de hoje é essa enxurrada de conceitos novos que são criados todo dia. Da noite pro dia, você começa a escutar umas palavras novas estranhas, e todo mundo sai falando-as como se todo mundo soubesse o significado delas.

Agora tem essa tal de "selfie", por exemplo. A publicidade faz a gente achar que agora isso aí é extremamente importante para a sociedade. Eu não vejo as pessoas por aí usando tanto essa palavra, então, acho que é só conversa para boi dormir, mesmo.

Mas o negócio não é só com as palavras. Da noite pro dia, você vê umas imagens esquisitas na internet, uns desenhos nuns estilos diferentes, que de repente viram moda e todo começa a copiar.

Esses conceitos todos não só surgem aos montes, mas também são apresentados aos montes ao mesmo tempo. Você vê umas propagandas por aí, televisivas ou não, cheias de cores, texto, movimento e sons (no caso das televisivas), cheias de tudo. É estímulo pra tudo quanto é lado, pra tudo quanto é sentido. E você não entende mensagem nenhuma.

Mas eu acho é que o intuito é esse, mesmo: sobre-estimular os sentidos e desestimular o cérebro, desacostumar as pessoas de se importar com a mensagem. Mensagem é o que importa. Um mundo sem mensagem é um mundo que não importa. E um mundo que não importa é um meio propício para a proliferação de fungos, doenças e consumo irracional.

"Ah, vou morrer mesmo, deixa eu ir lá logo [comer um monte | comprar um monte | gastar tudo | tomar todas]!", e lá vai o cidadão satisfazer suas vontades e girar a roda da economia. Quem pensa assim muitas vezes nem percebe que a suposta "sua" vontade às vezes nem é sua, foi apenas plantada na sua cabeça por alguém querendo o seu dinheiro.

Você procura uma música instrumental antiga no YouTube (trilhas sonoras de jogos, no meu caso, que adoro), e às vezes encontra um monte de remixes, cheios de batidão, dezenas de timbres, luzes, vozes... Parece que você vestiu um capacete alucinógeno e entrou numa realidade virtual.

Fico imaginando se as pessoas gostam mesmo desse tipo de fuga da realidade. Eu sei que a realidade muitas vezes é dura, mas o negócio é o seguinte: se você quer dar uma escapada da sua situação tensa atual, pelo menos arranje alguma coisa MELHOR que ela, e não pior! Ouvir uma música esquisita dessas não te relaxa em nada, só te tensiona mais ainda.

Anotem o que eu estou falando: logo, logo, esse mundo vai entrar em colapso. Logo, esse excesso de estímulos vai cansar tanto as pessoas que as coisas vão mudar. Em vez do celular caríssimo cheio de menus coloridos, pesados, lentos e sobrecarregados de informação, as pessoas vão preferir a folha de papel escrita à lápis contendo exatamente a informação útil e nada mais. Muitos vão demorar para enxergar qual é o mais eficiente, mas vão chegar lá.

Ontem eu usei bastante um caderno e lapiseira para me ajudar a programar, e digo para vocês que não existe nada como rascunhar livremente num papel. O grau de liberdade que você sente é incomparável. Aplicativos nunca vão chegar a esse nível.

Quer que o nível das escolas melhore? Que tal fazer bom uso desses recursos, que já existem há séculos? Por que você acha que na educação infantil se faz bastante esse tipo de atividade? Usam cartolina, tinta guache, réguas, lápis, caneta... Desenham, escrevem, pintam, apagam, cortam, rasgam, embrulham, dão nó, desfazem nó... Isso, sim, desenvolve criatividade e coordenação motora. Por que os adultos mais velhos não costumam ter problema para se concentrar e as crianças de hoje, sim? Por que as crianças costumam ter mais facilidade em mexer com eletrônicos cheios de estímulos e os mais velhos, não? Por que os mais velhos tem mais facilidade de parar para fazer uma coisa só e as crianças, não? E dizem que o futuro da educação é uma sala sem lousa nem papel. Eu é que não quero um filho meu nessa escola!

Estou dizendo que o professor deve copiar o livro na lousa e o aluno copiar a lousa no caderno? Se você entendeu isso, leia de novo o parágrafo anterior e procure essa afirmação nele.

A mudança vai acontecer. Mas só no dia em que as pessoas se tocarem de que o mais importante não é o meio, e, sim, a mensagem. Muitas ainda estão bem iludidas. E você?

Lição de casa

Se você quer ser um bom programador/desenvolvedor, tem que fazer a lição de casa.
Se você quer ser um bom músico, tem que fazer a lição de casa.
Se você quer ter uma boa saúde, tem que fazer a lição de casa.

O que significa fazer a lição de casa? Sempre escutei essa frase e fiquei pensando o que ela significaria exatamente.

Lembra quando você era mais jovem e sempre tinha lição de casa para fazer? Lembra como era a sensação? Lembra quanto trabalho dava? Lembra quanto você tinha que se esforçar e ter disciplina para conseguir terminar as lições de casa?

Isso tudo é a parte chata. Ela é bem tangível, é fácil de perceber e dá até para medir em horas. E a parte boa, você consegue perceber, lembrar, medir?

Geralmente, essa parte boa é mais intangível. Lições de casa servem para treinar você para te deixar mais apto a realizar alguma atividade, como programar ou tocar música. Não é muito fácil perceber a relação entre a atividade ficar mais fácil e ter feito a lição de casa. É porque esse processo costuma ser bem gradual. Demora. É indireto.

Uma coisa engraçada e comum é a gente achar que começou a conseguir fazer alguma coisa magicamente, sem se lembrar de quanta lição de casa teve que fazer para chegar lá. Psicólogos devem ouvir isso direto do paciente: "Nossa, agora estou conseguindo tal coisa que antes eu não conseguia! Nem sei o que aconteceu!". Mas o psicólogo sabe muito bem o que aconteceu: meses de trabalho e de dedicação do psicoterapeuta e do paciente! Acontece com fonoaudiólogos, também. Acontece com musicoterapeutas, também.

Eu já plantei algumas árvores, mas nunca cuidei de uma até vê-la crescer (um dia ainda vou fazer isso). Mas tenho percebido que a natureza, especialmente o reino vegetal, nos tem muito a ensinar. Todo mundo sabe que uma árvore não cresce da noite para o dia. Todo mundo sabe que ela leva muito tempo para crescer. O que nem todo mundo sabe é que:

• nem toda semente germina
• nem toda semente germinada vira uma plantinha
• nem toda plantinha sobrevive
• nem toda sobrevivente se desenvolve
• nem toda terra já está fértil o suficiente
• nem toda adubação dá certo
• nem toda árvore frutifica
• nem todo fruto é doce
• nem todo fruto ficará para você (os bichos também terão interesse nele)
• nem toda solução para os bichos é saudável (agrotóxico aí, alguém?)
• nem todo mundo fica tempo o suficiente no mesmo lugar para colher os frutos

Ou seja: tem um monte de coisas que podem dar errado no meio do processo. Quem trabalha na roça sabe, e um dia ainda vou trocar uma ideia com essas pessoas, pois sinto que elas tem um nível de conhecimento tácito da vida que a gente da cidade nem imagina. Sinto que essas pessoas sabem aceitar a vida de uma maneira que a gente nem sonha.

Bom, e como se faz para se chegar ao fruto doce da árvore? Imagine que você, que eu acredito que não entenda muito de agricultura, invente de plantar uma macieira para um dia colher doces maçãs. O que você teria que fazer?

A primeira coisa que eu imagino seria estudar sobre macieiras. Que tipo de solo seria bom para elas? Que tipo de adubo é o mais adequado? Que tipo de clima? Quanto de água é necessário por dia? Onde se conseguem mudas? É melhor plantar por muda ou por semente?

Só aí já te daria um bom trabalho. Essa seria sua lição de casa. Talvez essa lição de casa já fosse tão complicada e te deixasse tão confuso que você preferisse começar com algo mais simples, como feijão. Quase todos nós já plantamos um feijãozinho na escola. Você já plantou algum e chegou a colher as sementes e cozinhá-las para o almoço? Se você nunca fez isso, recomendo fazer! A sensação é maravilhosa!

Então, você resolveu começar com o feijão. Você decidiu que a macieira ainda não é para você, pois é uma árvore grande, demora, exige muitos cuidados, muito estudo etc. E olha que maçã se encontra de monte no supermercado! Parece uma coisa extremamente simples e banal. É importante distinguir: simples é uma coisa; fácil é outra!

Ou seja: na verdade, o que parecia ser lição de casa não era lição de casa, era trabalho para quem já tivesse mais experiência. Que programador iniciante nunca sonhou em trabalhar num grande sistema cheio de funcionalidades divertidas, como um jogo super avançado? Que programador iniciante algum dia já deu conta de fazer isso?

Para quem é da nossa área, a lição de casa geralmente não é um sistemão complexo e super divertido: nossa lição de casa é aquele programinha besta que o professor passou para você fazer, é aquela ordenaçãozinha de vetores, é aquela classezinha simples, é aquele diagraminha de classes simplificadão... São coisas que a gente dá conta de fazer e que vão construindo nosso conhecimento aos poucos. Quando é possível dar um salto mais longo, a gente faz isso, e é legal! Quando não é possível, a gente dá aqueles passinhos pequenos, às vezes desanimadores, às vezes despercebidos, que um dia se juntam com outros e se transformam num salto gigantesco, impossível de ser dado de uma vez só.

"Plantar feijão??? Tá louco, compra no supermercado!", talvez diga muita gente. Para o feijão estar bonitinho e ensacadinho no supermercado, alguém teve que trabalhar muito. "Alguéns", na verdade: um plantou, o outro regou, o outro colheu, o outro ensacou, o outro carregou, o outro colocou na gôndola... Todas essas coisas são pequenos passos para se atingir um resultado aparentemente tão simples quanto ter um feijão à disposição para ser comprado. É a partir de cada passo desse que vamos evoluindo. Tenha a certeza de que pessoas de sucesso fizeram suas lições de casa. Ninguém faz um negócio gigante da noite para o dia, tendo "sorte". Não existe sorte. Existe construção do seu destino.

É verdade que nem todas as pessoas de sucesso fizeram literalmente suas lições de casa. Muitas abandonaram a escola ou a faculdade. Isso é porque elas não viam valor nesses meios e preferiram tentar outros caminhos. É uma saída arriscada, eu diria; coisa para quem tem estômago suficiente para assumir as consequências. Porém, a lição de casa foi feita do mesmo jeito. Só que foram outras lições, fora da escola ou da faculdade. Um grande vendedor não começou vendendo grandes produtos para grandes clientes. Ele começou vendendo coisas simples na lojinha do bairro, clipes na papelaria, chaveiros na rua, pão na padaria etc. Ele teve que fazer a lição de casa assim como todo mundo, ele apenas escolheu quais seriam suas lições, e assumiu as consequências disso.

"E eu, o que eu tenho que fazer?". Você tem que encontrar essa resposta em você mesmo. Existem diversos caminhos, um deles é a faculdade, outro é o mercado de trabalho, outro é o autodidatismo... Cada um tem vantagens e desvantagens, e é possível seguir mais de um. Mas uma coisa eu te garanto: em qualquer caminho que você seguir, mais autônomo ou menos autônomo, mais perto de casa ou mais longe de casa, mais conservador ou mais arrojado, você vai ter que fazer a lição de casa.

Padrão, sim; padrão, não.

Agora, muita microempresa não é mais microempresa, é tudo estartape.
Agora, muita foto de rosto não é mais foto de rosto, é tudo desenhinho bonitinho de rosto padronizado.
Agora, muito logotipo não é mais autoral, é tudo logotipo bonitinho padronizado.
Agora, muita gente dá feedback de tudo.
Agora, muita empresa põe no site um slogan bonito de missão social na página inicial.
Agora, muita empresa não tem mais site, tem fanpage.

Não que essas coisas estejam erradas. Se eu dissesse isso, seria até hipocrisia, já que:

Eu também digo palavras em inglês
Eu também já fiz desenhinho padronizado em site e usei como foto
Eu também aprecio feedback
Eu acho que é importante, sim, as empresas terem missões
Eu tive Facebook

O que eu questiono, na verdade, é o seguinte: essas coisas todas estão assim porque as pessoas realmente gostam e querem que estejam assim, ou as coisas estão assim só porque virou o padrão e agora todo mundo sente que tem que seguir, querendo ou não?

As pessoas realmente estão apreciando mais o tal do feedback ou elas estão simplesmente se sentindo obrigadas a falar sobre isso?

As pessoas que põem fotos de rosto padronizadas em seus perfis realmente se sentem bem fazendo isso ou elas vêem que muita gente faz e só por isso fazem também?

As empresas que dedicam tempo a manterem suas fanpages no Facebook fazem isso porque realmente mediram resultados e concluíram que ajuda nas vendas ou simplesmente começaram a fazer porque todo mundo estava fazendo ou porque o Gartner falou que tinha que fazer?

São perguntas difíceis de responder... Não há uma resposta única que sirva para todos os casos. Nem existe uma resposta pronta. Cada um precisa refletir e chegar à sua própria leitura.

Pessoalmente, no meu caso, a língua é o fator que mais me chama a atenção. Por exemplo, quando eu leio a palavra "gamificação", sempre me vem primeiro a leitura "gâmi-ficação", porque foi assim que eu aprendi a ler na escola. É claro que muita gente, ao me ouvir falando "gâmi-ficação", vai me dizer: "A pronúncia correta é gueimificação".

A questão que mais me interessa não é essa palavra, nem qual é sua leitura correta, nem qual é sua escrita correta. Só estou pegando esse exemplo para levantar a seguinte reflexão:

• Quem determinou que essa é a pronúncia correta?
• Com que base? 
• Quais são os ganhos?
• Quais são as perdas?

Bom, a palavra veio do inglês, gamification. Quando alguém acredita que "gamificação" seja a melhor tradução para o português, essa pessoa está automaticamente valorizando mais a proximidade com a palavra original em inglês do que as regras fonéticas de sua própria língua.

Seria como escrever um código inválido na linguagem do seu sistema só para quebrar o galho de um problema imediato e depois sair tentando convencer todos os compiladores do mundo a compilar aquilo sem reclamar. Você concorda com essa comparação?

Fazer isso seria uma atitude aceitável? Não sei, mas, provavelmente, não daria em nada... Os desenvolvedores de compiladores dariam risada de quem pedisse isso.

E se, em vez disso, eles concordassem em alterar seus compiladores? Aí, pronto! Teríamos uma solução mais simples para nosso problema imediato daquele dia.

(Mais simples?)

Licença para inovar

Você trabalha com ou estuda Desenvolvimento de Software? Se sim, permita-me fazer-lhe algumas perguntas!

• Quantas vezes na sua vida profissional você inventou uma nova licença de código aberto?
• Quantos sistemas operacionais você já escreveu?
• Quantos padrões de projeto você já inventou?
• Quantas linguagens de programação você já quis criar?

Essas perguntas parecem estranhas ou um pouco exageradas? Vamos a outras, então:

• Quantos projetos de código aberto você já usou? Quantos deles usavam alguma licença?
• Quantos sistemas operacionais você já usou?
• Quantos padrões de projeto você já adotou?
• Em quantas linguagens você já programou?

Com certeza, usamos mais do que criamos. É o esperado, é assim que funciona... Só que, para a gente usar, alguém tem que criar, certo? Alguém com certeza criou tudo isso um dia, e foi aperfeiçoando, e outros ajudaram etc.

Se você achou aquelas perguntas iniciais exageradas, permita-me fazer mais algumas:

• Quantos conceitos novos você já inventou que se tornaram padrão na internet? Exemplos: blog, wiki, rede social, fórum, microblog, podcast.
  
  
• Quantos conceitos novos você já inventou que mudaram a maneira de a indústria desenvolver software? Exemplos: orientação a objetos, agilidade, arquiteturas de software, programação paralela, programação funcional.
  
  
• Quantas questões filosóficas você já levantou que abalaram estruturas de pensamento aparentemente sólidas? Exemplos: abertura de código, liberdade para trocar de fornecedor, horário de trabalho flexível, tipagem dinâmica, portabilidade de código-objeto, programação em alto nível (sem ser em código de máquina).

Fiquei com vontade de escrever este post após ler este site que o GitHub fez: http://choosealicense.com/. Ele explica de forma muito fácil e rápida as principais licenças de código aberto existentes, para te ajudar a escolher a que for melhor para você e seu projeto.

Eu sempre quis entender melhor esse lance de licenças! Mas sempre tive preguiça de ler textos imensos para entender isso. Esse site resolveu esse problema de maneira perfeita!!

A publicação de uma informação tão útil dessas, no entanto, talvez não tenha rendido nada ao GitHub (pelo menos, não diretamente). A criação do Linux pelo Linus Torvalds talvez não lhe tenha rendido nada diretamente no dia em que ele fez isso. A invenção da Wikipédia talvez não tenha rendido nada diretamente ao Jimmy Wales no mês em que ele fez isso. E, no entanto, todas essas coisas são muito úteis para nós, direta ou indiretamente. E claro que o Linux e a Wikipédia, depois de um tempo, renderam oportunidades de negócio etc.

Muitas vezes, temos uma ânsia por resultados. Queremos trabalhar hoje e ver alguma coisa acontecendo amanhã. Procuramos nos dedicar àquilo que nos dê dinheiro, glória etc.

Você ouve um músico virtuoso tocando e acha aquilo fenomenal, glorioso... Pessoas piram em guitarristas fritando notas em suas guitarras. Mas, exceto se você realmente tiver um interesse grande no assunto, não vai achar nada de fenomenal em ouvi-los fazendo exercícios chatíssimos de dedilhado horas a fio por dia. Ver é chato, ouvir é mais chato (tem um som irritante) e fazer, então, é mais chato ainda!! (obs.: também vale para piano)

Voltando para nossa área, Desenvolvimento de Software. Você lê sobre um conceito novo mirabolante, que funciona muito bem na prática, e acha aquilo fenomenal. Você vê um código limpíssimo e acha aquilo fenomenal. Você vê um discurso ou palestra extremamente bem proferido(a) e acha aquilo fenomenal.

No entanto, não tem muito de fenomenal em gastar horas a fio estudando assuntos teóricos de Computação, consultando palavrinhas novas no dicionário, acertando cada um dos detalhes de uma palestra, corrigindo todos os detalhezinhos de um material de ensino, revisando um texto de trocentas páginas... Também não dá muito IBOPE ficar dias, semanas, meses ou anos refletindo sobre uma questão filosófica super pequena para, enfim, chegar a uma respostinha meia-boca.

Também não vai te tornar alguém mais popular sair dizendo alguma coisa que vá contra aquilo em que todo mundo acredita. Também não vão te subir de cargo porque você passou a madrugada dedicando-se a um projeto pessoal que não tinha a menor chance de virar algo comercial.

Grandes revoluções são feitas por pessoas apaixonadas pelo que fazem. Isso, todo mundo já sabe. Há até um certo culto a isso.

Uma coisa que nem todo mundo fala é o seguinte: só se sai do lugar saindo-se do lugar. Não é repetindo um monte de CRUD todo dia que você vai melhorar alguma coisa na sua área. Não é repetindo erros administrativos do passado que vamos ter organizações funcionando de maneira eficiente. Não é pregando uma coisa e fazendo o contrário na sua própria vida que vamos inspirar de verdade as pessoas.

Tudo está interligado. Enquanto programas horrorosos da TV tiverem altos índices de audiência, pode esperar desenvolvedores medíocres vindo fazer entrevista na sua empresa. Enquanto pessoas de suposto alto nível intelectual continuarem aceitando conteúdo lixo vindo da TV, do rádio, da internet ou de qualquer outra fonte, pode esperar violência no mundo. Enquanto pessoas mostrarem personalidades completamente diferentes dependendo de se estão com mãe, pai, irmãos, namorada(o) ou chefe, pode continuar esperando desavenças no mundo.

Espere coisas boas acontecendo no mundo quando você começar a rejeitar coisas ruins e passar a exigir coisas boas, vindas das pessoas, da TV, da internet, de você mesmo.

Ao visitar o http://choosealicense.com/, senti-me lisonjeado e grato por alguém ter gasto suas preciosas horas para fazer algo que resolveu meu problema. E, ao mesmo tempo, fico muito triste de pensar que pessoas que, neste exato momento, estão gastando preciosas horas para resolver outros importantes problemas do mundo não estão tendo reconhecimento dos colegas. Os colegas geralmente virão até esta listinha de clichês para selecionar alguns e proferir:

• Meu, c tá loco?
• Pra quê c tá fazendo isso?
• Isso aí é só detalhe, foca no que realmente importa
• Para de gastar tempo com bobagem

Isso é outra coisa manjada... Todo mundo já ouviu falar que quem provoca mudanças escuta essas coisas. E, mesmo assim, as pessoas continuam dizendo essas coisas! Calma aí... Se o cidadão já sabe que esse tipo de fala é um forte indício de que ele está sendo essa pessoa chata, por que continuar falando?

Outra coisa que as pessoas parecem não entender é que, para subir de nível, é preciso subir de nível. A primeira pergunta que eu fiz no post foi: "Quantas vezes na sua vida você já inventou uma nova licença para código aberto?". Inventar uma licença nova de código aberto, convenhamos, é uma coisa bem alto nível! São necessários muitos anos de estudo e trabalho para se chegar a um entendimento do mundo tal que te mova a fazer isso. Vou imaginar aqui uma possível trajetória de algum inventor de licença:

1. Aprendeu a programar
2. Aprendeu a trabalhar em um projeto, integrando programas, configurações, ferramentas etc. para criar uma aplicação
3. Adquiriu experiência em diversos projetos
4. Escreveu código reusável
5. Consertou problemas que apareceram
6. Reusou
7. Consertou problemas que apareceram
8. Abriu o código para os colegas
9. Consertou problemas que apareceram
10. Abriu o código para o mundo
11. Consertou problemas que apareceram
12. Sentiu necessidade de descrever o que podia e o que não podia ser feito com o código
13. Inventou uma nova licença
14. Consertou problemas que apareceram

Não é algo que se faz da noite para o dia. E, no entanto, alguém fez. Muitos fizeram. Antes, não existia nada. Com o tempo, muita gente foi trabalhando para que isso acontecesse. Hoje, é fácil olhar para o mundo e perceber que licenças são importantes. Na época, não era fácil perceber isso. Na época, deviam falar um monte para os primeiros que quiseram fazer isso.

E hoje? Em que pontos as pessoas de hoje estão tentando subir de nível e seus colegas estão olhando torto? Quais são os assuntos negligenciados de hoje que serão os pilares da construção do mundo de amanhã e depois?

E você, hoje? O que tem falado para os seus colegas? O que tem feito de realmente novo para mudar o mundo?

• Está estudando métodos ágeis? Está atrasado: o Manifesto Ágil foi publicado em 2001. Está estudando e aplicando adoção de métodos ágeis na sua empresa? Aí já é mais interessante...
  
  
• Está estudando programação funcional? Está atrasado: linguagens funcionais começaram nos anos 50. E Haskell, uma das mais moderninhas, existe desde 1990. Está estudando e aplicando adoção de programação funcional na sua empresa? Aí já é mais interessante...
  
  
• Está estudando o que torna um programa fácil de entender, evoluir, modificar? Está atrasado: Uncle Bob fala nisso pelo menos desde o ano 2000. Errado! Estuda-se isso desde que o computador existe. Errado! Filósofos gregos estudam isso desde que o discurso existe. Errado! Humanos das cavernas reparam nisso desde que o diálogo existe.

Veja, não estou reduzindo a importância desses assuntos. Eles são muito importantes, e eu adoro todos eles! Só estou dizendo que considerá-los como inovação é algo a ser feito com cautela. Eu acho que a galera se perde um pouco no entendimento dessa palavra... A meu ver, as coisas REALMENTE inovadoras e revolucionárias nem se tem como dizer direito quais são, pois não as conhecemos. São aquelas coisas que ainda vão surgir, são coisas sobre as quais temos apenas vagas ideias e palpites.

Eu tenho os meus palpites... E tenho investido neles.

E você? Imagino que tenha os seus, também... Está investindo neles? Ou está gastando tempo da sua vida lendo blog dos outros :)? Se estiver, pare com isso e vá para o mundo descobrir e viver aquilo em que acredita!

Pastas

Eu adoro pastas! Pastas organizam nossa vida.

Aprendi, num curso de memorização e concentração que eu fiz, que organizar é fundamental. Organizar aumenta nossa eficiência. Organizar ajuda-nos a ter foco.

Nos últimos dias, senti uma diferença enorme aqui em casa após organizar algumas tralhas, tipo móveis e objetos de cozinha. A sensação é muito boa. Sinto-me muito mais leve, muito mais livre para pensar em outras coisas.

Mas vamos às pastas!

Esta é a minha "coleção" de pastas, que eu uso para organizar tudo quanto é papel. Comprei a maioria delas há alguns anos, quase todas na Kalunga. Mas muitas outras papelarias as têm. Cada uma tem seu uso. Vamos a algumas delas!

Esta é uma pasta sanfonada conhecida por alguns como porta-cheque. Em vez de guardar cheques nelas, guardo cupons fiscais, comprovantes e tudo o mais de pequeno que aparece todo mês.

Esta é uma pasta sanfonada conhecida por alguns como porta-duplicata. Duplicata, até onde eu sei, é uma parada contábil, tipo nota promissória. Mas eu não guardo duplicatas nela. Em vez disso, guardo as contas de cada mês e outras despesas com manutenção do imóvel. Ela é mais alta do que a porta-cheque, tornando-a apropriada para essa finalidade.

Esta é uma pasta com elástico, normal. Uso-a para coisas médicas: exames, receitas etc.

Essa é uma pasta com um nome legal: polionda! Lembra-me bastante da escola. Ela é mais alta, larga, comprida e espessa do que a média. Isso torna-a ótima para guardar, por exemplo, recordações! Ou outras coisas que exigem mais espaço.

Essa é uma pasta sanfonada de papel cartão, numerada de 1 a 31 e "letrada" de A a Z. Ela é mais pesadona e resistente. Acho que essa foi a primeira que eu comprei, uns 4 anos atrás. Sabe aqueles manuais de instruções e notas fiscais de produtos, que você quer guardar, mas não sabe onde? Agora, já sabe! Esse tipo de pasta praticamente nasceu para isso. Você também pode guardar diplomas, certificados, documentação de empregos etc. Você indexa o que quer pela letra inicial e depois acha tudo fácil, sem grilo. É igual sistema web bem feito: escala!

Esta é a pasta em L. É provavelmente a minha favorita! Serve para proteger e juntar papéis, além de ser ótima para "causar uma boa impressão", dando uma aparência profissional quando você vai entregar documentos para alguém. Além dessa finalidade, ela também pode ser usada para agrupar documentos relacionados, para depois ser guardada na gaveta ou mesmo dentro da pasta sanfonada de A a Z. Assim, você facilita ainda mais localizar o que precisa.

Essa minha admiração por pastas nasceu da minha necessidade de organizar meus papéis. Sempre achei um absurdo acumular um monte deles e nunca achar o que eu precisava. Isso, na minha opinião, era viver o pior dos dois mundos: encheção de saco por juntar papel + encheção de saco por não achar papel.

Um belo dia me liguei: "Véio... Eu sou computeiro. Como é que pode eu saber organizar gigabytes de informação, de forma a poderem ser encontrados eficientemente, e não dou conta de fazer o mesmo com simples papéis?". Com o tempo, fui percebendo que o lance que rege a organização eficiente de dados no computador é o mesmo do mundo físico. Resumidamente, pode-se dizer que é: indexação, regras simples e árvore de conhecimento. Indexar é usar índices para localizar o que se quer. Regras simples são coisas tipo "tal tipo de coisa está em tal lugar, ponto". E árvore, para quem não está acostumado com o conceito, é tipo assim: o documento tal está dentro da pasta em L, que está na letra tal da pasta sanfonada, e a pasta sanfonada está na gaveta tal, dentro do armário tal. Você primeiro acessa o armário, depois a gaveta, depois a pasta sanfonada, depois a letra daquela pasta, depois acha a pasta em L e depois acha, finalmente, o documento. Essa organização reduz o tempo de busca para uma quantidade grande de documentos. É igualzinho ao que um Sistema Gerenciador de Bancos de Dados faz no computador.

Bom, este foi um post bem diferente, escrito mais rápido e com menos revisão!

Ludificação de formiguinha

Ludificação é o uso de técnicas de design de jogos que utilizam mecânicas de jogos e pensamentos orientados a jogos para enriquecer contextos diversos normalmente não relacionados a jogos.

Para quem não conhecia, taí o significado de ludificação.

Para quem já conhecia a ideia, possivelmente conhecia-a com seu nome em inglês: gamification.

Meu ouvido já tinha sido "presenteado" com a incrível tradução "gamificação". Quer dizer: o cidadão tem a manha de usar duas línguas diferentes na mesma palavra. Jogou a fonética no lixo, deu uma bicuda na clareza, estraçalhou a acessibilidade. Como se o nosso ouvido fosse pinico.

Já o outro cidadão, um tal de Jaccoud (usuário da Wikipédia), traduziu brilhantemente a palavra gamification para o português, resultando nesse termo preciso e bonito: ludificação!

Estou maravilhado... Não tenho palavras para descrever minha felicidade! Havia muito tempo que eu pensava em um possível jeito de expressar essa ideia em português decentemente, e nada me vinha à cabeça... Agora, já posso fazer isso!

Quem é frequentador assíduo aqui, ou me acompanha no twitter, ou mesmo - por que não? - conhece-me pessoalmente, sabe o quanto eu curto a língua portuguesa e o quanto milito seu uso correto. Aliás, eu milito o uso correto da língua inglesa também (principalmente pronúncia) . Aliás, eu milito o uso correto de qualquer coisa!!

Não acho que estejamos no mundo a passeio. Não acho que "tudo bem" sair fazendo tudo de qualquer jeito. Não acho que "ihhh, isso aí não é nada". Acho que tudo conta. TUDO! Você sabe o que é tudo? Eu também não :)! Também nunca conheci o verdadeiro tamanho e abrangência de "tudo". Mas tudo bem. Até onde "tudo" for, continuo acreditando que tudo conta.

Também acredito no seguinte: estamos no mundo para aprender. Aprender = aprender a fazer as coisas certo, direito, decentemente, como preferir (olha só, temos três opções!). E isso começa pelas palavras que saem de nossas bocas. Aliás, começa antes: nos pensamentos que passam por nossas cabeças. No entanto, essa parte de vigiar os pensamentos é mais difícil, exige mais trabalho e dedicação para aprimoramento. Então, nem precisamos ir tão longe. Podemos começar pelas palavras fisicamente ditas, mesmo.

Você quer fazer desse mundo um mundo melhor? Garanto a você que você não vai conseguir começar já de cara acabando com toda a fome, salvando todas as baleias, preservando todas as árvores, zerando a violência. Talvez você consiga, sim, fazer alguma dessas coisas, ou até todas elas! Mas não vai ser logo no começo. No começo, você dará passinhos de formiga. Você fará coisas que não dão IBOPE. Você fará coisas tontas, coisas para as quais poucas pessoas darão valor, coisas que parecerão ter pouca influência, porque terão pouca influência mesmo! Verdade seja dita.

A questão é que a pouca influência de hoje é a muita influência de amanhã, caso você siga trabalhando nos seus sonhos. O trabalho de formiguinha de hoje pode evoluir, caso você dedique-se a isso. E esse trabalho evoluído, experiente, esse sim, fará diferenças grandes no mundo.

Quando eu defendo os detalhes, não estou de brincadeira. Quando eu digo coisas que sei que a maioria das pessoas acha besteira, sei muito bem que a maioria das pessoas acha que é besteira. Sabe por quê elas acham isso? Porque talvez seja, mesmo! Talvez seja, hoje. Mas a besteirinha de hoje é a questão mundialmente importante de amanhã.

Será que o senhor de terras que inventou de começar a tratar humanamente seus escravos estava apenas perdendo tempo e dinheiro lá no século sei lá o quê? Será que o índio que sabia usar bem a Terra sem detoná-la estava sendo retrógrado, e aí chegaram os europeus e "ensinaram a eles o jeito certo de fazer"? Será que o agricultor que foi contra a adoção de agrotóxicos na década de 70 estava doidinho de pedra? Ou será que essa galera toda apenas fazia o que sentia estar correto e acreditava ser o melhor? E hoje, em pleno 2013, essas atitudes "ultrapassadas, esquisitas e malucas" não são parte do sonho da humanidade atual? Movimentos pelo fim do trabalho escravo, pesquisas de manejo sustentável, agricultura orgânica... Você acha que a galera dessas áreas está de brincadeira?

Será que a vanguarda do mundo está mesmo dentro de circuitos eletrônicos integrados? Ou está nas pessoas, sendo que algumas delas fazem circuitos? Pessoas, essas, que poderiam fazer quaisquer outras coisas. Não seriam os eletrônicos apenas fruto do nosso contexto atual, sem nenhuma obrigação de continuarem sendo no futuro?

Eu sei que eu vivo batendo nas mesmas teclas já faz um bom tempo. E talvez eu esteja sendo repetitivo. Peço desculpas se for o caso. Eu só repito essas ideias porque continuo sentindo que elas são importantes, e até um tanto urgentes. Gostaria muito de saber o que você, caro leitor, acha disso tudo. Se puder deixar um comentário, agradeço! Concordando, discordando ou acrescentando, sua opinião será bem-vinda.